班级人数--热线:4008699035 手机:15921673576( 微信同号) |
增加互动环节,
保障培训效果,坚持小班授课,每个班级的人数限3到5人,超过限定人数,安排到下一期进行学习。 |
授课地点及时间 |
上课地点:【上海】:同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】:电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院 【北京分部】:北京中山学院/福鑫大楼 【南京分部】:金港大厦(和燕路) 【武汉分部】:佳源大厦(高新二路) 【成都分部】:领馆区1号(中和大道) 【广州分部】:广粮大厦 【西安分部】:协同大厦 【沈阳分部】:沈阳理工大学/六宅臻品 【郑州分部】:郑州大学/锦华大厦 【石家庄分部】:河北科技大学/瑞景大厦
开班时间(连续班/晚班/周末班):2020年3月16日 |
课时 |
◆资深工程师授课
☆注重质量
☆边讲边练
☆若学员成绩达到合格及以上水平,将获得免费推荐工作的机会
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质量以及保障 |
☆
1、如有部分内容理解不透或消化不好,可免费在以后培训班中重听;
☆ 2、在课程结束之后,授课老师会留给学员手机和E-mail,免费提供半年的课程技术支持,以便保证培训后的继续消化;
☆3、合格的学员可享受免费推荐就业机会。
☆4、合格学员免费颁发相关工程师等资格证书,提升您的职业资质。 |
☆课程大纲☆ |
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(一) PCB EMC分析理论基础
EMC测试与PCB EMC设计的关系
PCB EMC设计必备理论
(二) PCB的接地设计及浮地与隔离设计
接地的意义
EMI与抗扰度接地有何不同?
为什么单点接地与多点接地不能指导实际?
如何设计PCB的接地
如何选择接地点
如何设计金属外壳产品的接地?
金属外壳对EMC的影响实质
如何设计非金属外壳的接地?
什么是浮地
浮地的真正EMC意义
浮地设备如何设计EMC
隔离的真正EMC意义
相关案例分析
.案例:变压器屏蔽案例
.案例:旁路电容的作用
.案例:光耦两端的数字地与模拟地如何接 ?
.案例:信号端口滤波对电源端口EMC性能的影响
.案例:PCB工作地与金属外壳直接相连是否会导致ESD干扰进入电路?
(三) PCB EMC设计分析
PCB的EMC性能与关键元器件位置
PCB的内部耦合与外部耦合
干扰在PCB内部如何传递
PCB中电路受干扰的机理
PCB如何与外界产生电磁耦合
PCB中工作地线 或 地平面设计
地线/地平面
地线.地平面与阻抗
地平面阻抗对PCB的EMC性能的意义(辐射发射与抗扰度)
如何设计地平面
地平面设计案例分析
如何防止PCB中信号线之间的串扰
串扰对EMC的重要意义辐射发射与抗扰度)
哪些地方需要防止串扰?
串扰如何防止?
防止串扰手段与传输线的影响
数模混合电路设计
数模混合电路设计原理
数字信号干扰模拟信号的几种模式
数字信号与模拟信号的处理方式
数字电源与模拟电源的处理方式
数字地与模拟地的处理
何时可以分地?
分地的意义?
分地是如何处理数模之间的相互干扰
何时不能分地?
不分地是如何处理数模之间的相互干扰
数模混合电路设计案例
PCB板中的去耦、旁路设计方法
去耦、旁路的意义
去耦、旁路的设计方法
去耦、旁路设计与产品系统EMC性能
去耦案例分析
相关案例分析:
案例:PCB布线不当造成ESD问题
案例:PCB中多了一平方厘米的地层铜
案例:PCB中铺“地”要避免耦合
案例:电容值大小对电源去耦效果的影响
(四) PCB基本EMC元件选择与应用
常用EMC滤波器件工作原理
电容、电感、磁珠特性
共模电感、磁环特性
电源端口滤波电路如何设计
电感电容位置如何放置?
如何确定电感电容值?
如何确定单极滤波还是多级滤波
TVS管、压敏电阻特性、气体放电管、半导体放电管器件特性
接口的滤波与防浪涌/ESD设计
如何将元器件与自己设计的电路结合
如何选择抑制器件的参数
相关案例分析:
案例:滤波器件是否越多越好
案例:金属外壳屏蔽反而导致辐射发射失败
案例:浪涌保护设计要注意“协调”
案例:防雷电路的设计及元件选择应慎重
案例:浪涌保护器件箝位电压与浪涌问题
(五) 问题解答与现场分析
课间休息问题解答
客户自带PCB、原理图、产品实物EMC问题与隐患分析
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